Er med i internasjonal lesetest
Øvre Rindal skole er en av 160 skoler i Norge som er trukket ut til å delta i den internasjonale lesetesten PIRLS 2016. Det er 4. og 5. trinn som deltar. Elevene synes det er gøy å være med i et viktig prosjekt som dette.
4. og 5. trinn ved Øvre Rindal skole er med på lesetesten PIRLS. F.v. Rachel, Anders, Gunnar, Kristian, Svein Anders, Erik, Sindre og Ole Edvard. Lærer Julie Sellie bak.
- Vi er stolte av å få være med på dette, sier rektor Hilde Patterson. PIRLS står for Progress in International Reading Literacy Study, og testen gjennomføres hvert 5. år i Norge. Mange andre land er med på testen. Elevene har en del fått informasjon om dette, så de vet at de er med på et veldig stort prosjekt.
Lærer Julie Sellie har vært på kurs, og er prøveadministrator ved skolen. Hun forteller at elevene har gjennomført en spørreundersøkelse og en stor lesetest med ca 2, 5 timers varighet. 5. trinn hadde også en elektronisk prøve i tillegg. Foreldrene og lærerne ved skolen har også svar på en spørreundersøkelse. Foreldrene har blant annet svart på hvor mye man har lest hjemme gjennom oppveksten til barna. Svarene er anonyme og konfidensielle, men de blir grunnlag for internasjonal forskning og studier om leseferdigheter og lesevaner.
Elevene forteller at selve testen var vanskelig, men også morsom. Det var blant annet forskjellige morsomme historier som de skulle lese, og etterpå skulle de svare på spørmål om historiene. Litt slitsomt var det nok å gjennomføre både testen og spørreundersøkelsen. Men elevene synes likevel det har vært spennende.
Barna fikk en PIRLS-penn som lønn for strevet. Det er i alle fall en spesiell penn, som ikke så mange har.
Vi spør om elevene leser mye hjemme. Og mange av dem gjør det. De fleste leser ikke så mye på data, men de leser gjerne bøker og blader. En av elvene forteller at han er innom Trollheimsporten hver dag. Det er imponerende, synes vi!